★由生態專家莎拉‧蘿柏茲創作的「SDGs生態永續繪本」，將海洋垃圾、陸地垃圾、碳原子擬人化，經歷一場冒險之旅。以幽默故事帶領讀者反思人類對生態帶來的衝擊！ #1《誰吞了史丹利》史丹利不是普通的水母，他身上帶著條紋，還有兩個提把。這時候，可怕的事情發生了，有人吞了史丹利！可是會是誰呢？就讓我們跟著史丹利潛入海底世界，開啟一段海洋之旅……◆符合SDGs閱讀目標14「水下生命」的環保繪本！ #2《誰咬著柯林》花兒擁有甜蜜的氣味和明亮的色彩，柯林也想像它們一樣吸引蝴蝶的目光，可是，柯林脆脆的，還會發出劈啪作響的聲音，他在森林裡面顯得格格不入……◆符合SDGs閱讀目標15「陸域生態」的環保繪本！ #3《誰吵醒了威爾森》威爾森莫名其妙的從海底深處被吵醒，通過一根管子，被帶到了一輛車子裡，從此奔波漂泊著……推來撞去，飄上飄下。他只想要趕快回到夢鄉之中，不受打擾！◆符合SDGs閱讀目標13「氣候行動」的環保繪本 ◎故事特色：●《誰吞了史丹利》將海洋垃圾擬人化，讓孩子們與塑膠袋──史丹利一同經歷跌跌撞撞，看見動物對塑膠袋充滿疑惑，史丹利自己也感到害怕與「身不由己」，進而發現危害自然生態的源頭不是垃圾本身，而是製造垃圾的人類，丟棄一個小小的塑膠袋，也可能造成大大的影響。 ●《誰咬著柯林》將陸地垃圾擬人化，讓孩子們與零食袋──柯林一同經歷跌跌撞撞，看見動物對零食袋充滿疑惑，被香噴噴的柯林吸引，大家競相的爭奪他，舔一口、咬一口的，使得柯林「身不由己」的在森林裡輾轉著。 ●《誰吵醒了威爾森》將碳原子擬人化，讓孩子們與碳原子──威爾森一同經歷回家之旅。看見威爾森一路跌跌撞撞的四速奔散，先是變成了汽車排放的廢氣。附著在草上後，又被牛吃下肚，再被排放出來。散置大氣之中的威爾森，最終落下回歸土讓，成為了樹木的養分，他感到安心又快樂。 系列特點 ●作者莎拉‧蘿柏茲致力於保育生態環境，同時也是一位生態新聞記者和兒童作家，希望以寫作幫助人們了解環境議題，培養孩子對生態的關懷。插畫家為本書繪製色彩鮮明、富有活力的插畫。 ●故事及畫面輕鬆可愛，沒有太多嚴肅的知識。因為人們隨便丟棄垃圾，可能導致動物吃進肚子，害得動物生病。還有人類使用化石燃料，不珍惜能源，對氣候帶來的影響。故事潛移默化了這點，最後將垃圾轉化成再利用的橋段，也為孩子示範了正確丟垃圾、垃圾再利用的環保觀念。
